集團以“一六一”思路統籌建設科技機電“八項工程”，緊緊圍繞主業提升這一重大工程，系統建設國際化、人才、證券化、創業創新、產學研合作、管理創新等六項工程，與職教發展這一工程相輔相成、相互促進。 

實施主業提升工程。主業提升是實施“科技機電”建設戰略，實現高質量、高水平發展的主線。圍繞“激活力、強優勢、抓‘兩化’、補短板”實施主業提升，激發科技創新的活力和干事創業的活力；鞏固和增強既有優勢，打造專有特有的比較優勢，把“長板”做得更長；抓企業管理現代化和管理手段信息化，促進管理上臺階；抓制造業“兩化”融合提升產品質量，促進產品優化升級；通過管理提升控制風險點，確保生產經營安全平穩。

推動國際化工程。樹立全方位的國際化思維，從發展戰略、業務布局、標準、資源配置、人才、品牌、企業文化等多維度出發，有效提高國際競爭力，借助國際化發展的手段推動主業提升。教育單位要樹立教學、科研及人才培養的國際化發展理念，提高師生全面參與、共同推進國際化發展的共識，打造國際化特色。

抓好人才工程。堅持黨管人才的大原則，樹立凡是身上有本事、手里有絕活、能發揮關鍵作用的都是人才的理念，樹立人才培養要寓于實踐鍛煉、寓于科技項目、寓于創新平臺的理念。努力打造經營管理、專業技術和高技能三支人才隊伍，系統建立人才識別、引進、培養、使用四位一體的人才管理體系。

推進資產證券化工程。資產證券化是改善資本結構、優化公司治理、增強企業競爭力的有效途徑。要積極響應省委省政府“鳳凰行動”計劃，抓住這一歷史機遇，加快資產證券化步伐。

推動創業創新工程。匯聚職工創業創新動能，激發科研人員、一線職工的“雙創”活力，進一步弘揚工匠精神，讓一線員工在“科技機電”建設中創造新業績展現新作為。

推進職教發展工程。按照“創新、開放、融合、共贏”的發展理念，通過創新管理體制機制，激發院校辦學活力，深化產教融合，構建校企協同育人大平臺。全力打造跨地區、跨行業、跨部門、多功能、綜合性的職教集團，形成職業教育集團化辦學“浙江經驗”。

深化產學研合作工程。加強對產學研合作的統籌協調，著力構建技術交易模擬市場，促進知識流動和技術轉移，構建高效便捷的技術產權轉移通道。積極拓展產學研合作途徑，根據專業技術特點，與國內外具有技術優勢的科研院所、大專院校等開展產學研合作，拉高技術標桿，用先進適用技術打造核心競爭力，促進企業可持續發展。

抓實管理提升工程。提升各級各類管理人員組織領導與管理能力，突出管理體系建設和落實管理主體責任。集團總部要強化戰略引領、重大投融資、人力資源管理、風險管控等功能，不斷完善考核激勵機制，激發企業活力。成員企業要突出提升產品和科技開發、市場營銷、風險控制能力，落實科技、生產、成本、資金、營銷、質量、安全等管理主體責任。